关于疫情下开展思政微课工作方案

2020年04月27日 09时19分56秒浏览次数:121设置


 

根据“广东省教育厅关于2020年春季学期疫情防控期间高校线上教育工作的通知”(粤教高函[2020]2号)文件精神,为了上好思政战“疫”第一课,讲好中国战“疫”故事、树立中国抗“疫”形象、传播中国抗“疫”精神,针对当代大学生媒体接受倾向新媒体、注意力时长较短及其对社会热点、焦点事件的兴趣倾向,特制定开展思政微课工作方案。

  1. 组织机构

成立疫情下开展思政微课工作领导小组:

组 长:林清明 刘国远

副组长:郑广祥 赖 平

成 员:许小委 杨倩 曾鹰 李楠 许安朝 马会兰 罗泽荣

二、参加对象

(一)“形势与政策”课程组教师原则上都要参加;

(二)马克思主义学院四门公共课及思想政治教育专业系老师自愿报名参加(报名联系人:郑广祥、赖 平,时间截止35日,如果人数达到思政微课录制要求,各教研室及系推荐二位老师参加)

三、工作要求

(一)、录制时间

基于目前受青年大学生欢迎的instagram、抖音等平台上传的视频最长时间是220秒,建议每期短视频时长2分钟左右。

(二)、讲稿字数

500字左右(中央电视台《新闻联播》微信公众账号“主播说联播”这个小版块大概是70346字,播音员语速快,可以每秒5个字。普通人语速慢一点,如果照着稿子念通顺,大概每秒钟说3-4字,220秒的文稿大概需要420-560字)。

(三)、讲稿写作建议

借用短视频这一新媒体平台,教师用学生喜闻乐见的方式讲述身边的人、身边的事、身边的感动。主要用概括的语言从一两个新闻事件引入,从新闻事件的分析和点评入手,集中讲述:在疫情防控战所体现出来的中国特色社会主义的制度优势、中国共产党在疫情防控阻击战中体现出的强大动员能力;在迎疫情大考时凝聚起的磅礴力量、在党的集中统一领导下,共产党员冲锋陷阵医务工作者无私奉献,全国各地各部门、各行各业一线勇敢担当,中国人民身上体现出来的爱国主义精神、疫情防控中的典型人物和先进事迹等等。

(四)、录制建议

1、在摄影棚、录播室录制(有条件的老师)。
2
、在家中、教室、办公室或者其他适合的地方。
注:摄影棚、录播室录制可以用摄像机进行录制,也可以采用手机录制视频,在家中、教室、办公室或者其他适合的地方同样可用摄像机或者手机录制。需要注意的如果使用手机录制,建议横置手机以便录制出横向画面。老师讲解时,可以居中,若需要演示照片、画面或其他视频资料,老师可以居左或居右,以留出空白画面当白班或黑板,这样可以贴图片、画面作为讲课时的演示。(参考资料:中央电视台《新闻联播》公众号中的短视频栏目“主播说联播”的视频录制有关内容。)
四、参考选题内容

1、中国脊梁——疫情中每个人挺直的脊梁集合

2、中国精神——疫情中每个人坚定的信念集合

3、中国韧性——中国脊梁与中国精神的合力

4、多措并举,多省驰援:高效抗疫背后中国特色社会主义制度的优越性

5、奋战一线的党员:优秀模范的时代先锋

6、靠前指挥的党员干部:“全心全意为人民服务”

7、逆行者:万家灯火中的孤独坚守为了啥?——新时代我们的“家国观”

8、总有一种力量让人泪流满面——坚定信念,弘扬正能量

9、志愿者:“我为人人,人人为我”——社会主义公民素质

10、牢守一线的社区:大国全局的重要基石

11、疫情压城中的人性微光——燎原之火的人民意志

12、小区里的微信群——互帮互助的社会主义好公民

13、不眠不休的雷神山火神山建设者——普通工人心中的淳朴家国观念

14、疫情期间不聚集、少外出——抗疫中的公民道德坚守

1514亿人在战斗,每个你都算数

16、信科学、防范牢,抗疫生活不恐慌

17、抗疫中的普通人——普通人的不普通

18、安心居家隔离就是为国家抗疫的贡献

19有序复工复产——抗疫也要也要讲经济

20静待春暖花开—— 疫情散去山河无恙

21网上听课——抗疫不停学

五、工作安排
   1、教师自选标题或者自拟标题,撰写文稿,并在此基础上完成短视频拍摄或音频录制。(微课文稿及视频等统一交给赖平教授);
   2、学院负责安排专业技术人员完善、优化短视频,并上传至“形势与政策”课课程平台;

   3、组织专家评选出一、二、三等奖(为了鼓励大家勇跃参加,参与者给制作补贴,具体评奖及补贴由党政联席会议决定);
   4、时间安排 。

     确定教师及录制任务:202036日前
     教师完成文稿撰写:202037日前
     教师完成视频录制:2020310日前
     视频完善、优化、上传:2020315日前


马克思主义学院

20203月3日


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