5月9日，“同上‘四史’思政大课”第二堂课——新中国史开课，本次思政大课主要由三位老师主讲。
首先，王雪超老师从民主独立新形象、国家统一新局面、人民解放新面貌三个方面介绍了新中国成立以来，由丧权辱国到屹立东方、由四分五裂到团结统一、由受人压迫到成为主人的巨大飞跃。接着，张志丹老师就新中国经济发展“奇”在何处和新中国经济发展“密码”为何两个问题展开讲解，他指出中国是2020年全球唯一实现正增长的主要经济体，中国经济的增长依靠党的领导和人民主体相辅相成。最后肖存良老师带领我们学习了社会主义革命和建设时期国家制度建设的历程与成就。
通过本次思政大课的学习，同学们深受启发，结合课程内容表达了自己的感悟。
陈兰同学表示，新中国史是中国现代史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段历史。通过学习，她进一步了解到中国从站起来，富起来，再到强起来的艰辛历程，深刻认识到中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。历史是发展的明镜，作为大学生的我们，应当加强历史的学习，从中获取宝贵的经验，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
陈紫君同学感言，通过思政大课第二堂课的学习，她更加深刻感受到习近平总书记所说的“历史是最好的教科书”。作为思想政治教育专业的学生，我们更应该从自身做起，学好中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，讲好四史故事。我们也应该深刻意识到历史是最好的营养剂，要不断地向历史学习，汲取历史智慧，总结历史经验和历史规律，以回答和解决在新的历史条件下党和国家发展面临的重大理论和现实问题，这样才能肩负起我们身上所承载的重任。
余锐燃同学表示，本次课堂以大家眼中的中国为开端，展示了当代青年对繁荣富强的祖国的肯定与期望。在本次课堂中，每一位老师围绕马克思主义与中国社会之间关系的主题，讲述了中国共产党与马克思主义之间的联系，列举当今的脱贫攻坚以及共同抗疫等例子，展现了在中国共产党的领导下祖国是如何走向繁荣昌盛的道路。从红船精神到脱贫攻坚精神，让我们深入了解到了马克思主义理论对中国社会发展具有重要意义。作为担当民族复兴大任的时代新人的我们，要不忘初心、牢记使命，砥砺前行，用实际行动践行社会主义核心价值观，为中国特色社会主义现代化建设做出自己的贡献。
余梓芊同学感言，新中国成立72年，中国大地上发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，中国共产党交出了一份无愧于历史、无愧于时代的答卷。如今，我们进入中国特色社会主义新时代，人民对美好生活的向往更加强烈。作为新时代的大学生，我们要树立中国特色社会主义伟大理想，做德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。同时，作为未来的思政课教师，我们更要认真学习“四史”，以便在未来的教育中能更好地教育和引导学生。
文：余梓芊
审核：刘国远