5月15日，由教育部社会科学司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂思政大课——改革开放史开课。我院积极响应，组织学生通过各种形式收听收看直播课程。
本次思政大课主要由三位老师主讲。首先，闫方洁老师从四个“基于”解答了在历史关头的抉择当中，为何要走改革开放之路这一问题。接着，肖光文老师从实践创新、理论创新、制度创新、文化创新四个方面解答在依靠创新谋发展中，改革开放之路如何走。最后，王向明老师通过比较讲解了在世界历史的中国答卷中，改革开放具有的伟大意义和历史启示。
通过本次思政大课的学习，同学们深受启发，结合课程内容表达了自己的感悟。
赖月峰同学表示，通过此次对改革开放后我国社会发展的深度学习，明白了改革开放以创新为魂、因创新而成，一部改革开放史就是一部创新发展史。我国的四大创新，一是实践创新，开辟和发展了中国特色社会主义道路，二是理论创新，形成和丰富了中国特色社会主义理论体系，三是制度创新，确立和完善了中国特色社会主义制度，四是文化创新，繁荣和发展了中国特色社会主义文化。而作为新时代大学生、追逐中国梦的领头羊，新时代的我们要在学习党史中汲取丰富营养，要在奋进有为中兑现初心，更要培养自己的创新精神和实践能力，真正成长为信仰坚定、志向远大、勇担使命的复兴伟业“圆梦人”。
余锐然同学认为，第三次“四史”讲堂讲的主要内容是改革创新，开头先问了当代青年对国家创新的看法，以及对中国未来创新发展的展望。本次讲堂由三位教授讲解，三位教授向同学们讲解了改革开放之路的缘由以及如何走的方略及成就，从本次学习可以深刻了解到改革开放史的伟大成就，如何学习改革开放史是当今时代发展的趋势。作为一名担当中华民族伟大复兴的时代青年，同学们要将马克思主义与中国特色社会主义发展道路相结合，学习改革开放精神，将理论运用到实践当中，要牢记使命不忘初心，砥砺前行，用实际行动践行社会主义核心价值观，加快中国特色社会主义的发展进程。
温淑淇同学表示观看完本次的思政大课，深刻地感受到了改革开放的重要性，实践证明，没有改革开放就没有中国特色社会主义，就没有中国特色社会主义现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程，就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以，通过学习改革开放史，我们更要敢于迎难而上，突破攻坚，掀起深化改革开放的新热潮，奋力创造新时代改革开放新奇迹。
邓惠敏同学感言，改革开放以来，中华民族自强不息，中国人民艰苦奋斗。人民有信心，国家才有未来，国家才有力量。中国特色社会主义进入新时代，勤劳勇敢的中国人民更加自信自尊自强。党已经走过了风风雨雨的百年征程，也曾面临过许多艰难险阻，但中国共产党从不畏惧、迎难而上，永远保持对人民的赤子之心，带领中国人民走上光明辉煌的未来。作为一名思政学子，我们更要坚定自己的信仰，增强自己的民族认同感，接好社会主义建设者和接班人的接力棒，担当起属于我们的时代使命！
文：卢丽璇
审核：刘国远