为了提高思想政治教育专业学生把握教材、处理教材的能力，增强师范生教育技能，2022年4月13日上午，我院邀请惠州市博罗实验学校的李彩群老师为学院2019级思想政治教育专业全体学生开展嵌入式课堂教学活动。
首先，来自19思政1班的王嘉玲和19思政2班的曾子川作为小组代表围绕七年级下册《道德与法治》第二单元第四课“青春的情绪”这一教学内容进行同课异构说课展示。她们围绕教材、学情、教学目标、教学重点难点、教学方法、教学过程、板书设计等方面展开说课，两位同学各具特色。接着，同学们围绕两位同学的说课展开了热烈的讨论，并在时间分配、内容设计、案例选取等方面提出了相关的问题与建议。随后李彩群老师对两位同学的说课进行了点评，她充分肯定了两位同学的优点，在教材和教法处理上，考虑了学生学情，在整合教材、资源选取上各具特色。点评过后，她通过展示该课的教案设计，形象地给同学们展现了优质课程的特点：紧扣教学目标，运用多种教学方法，激发学生学习兴趣，设置问题链，层层深入，解决问题。
李彩群老师最后对上好道德与法治课提出了几点建议：钻研教材，理清教学思路；选取与运用恰当的教学资源，注重课程活动设计的条理性与合理性；善于抓住思想政治教育的有效契机，注重学生的参与性与体验性。本次嵌入式课堂教学活动为同学们提供了与一线教师进行专业交流沟通的平台，对提升大家的教学能力起到了积极作用。
图文：马克思主义学院
审核：杨倩